2024年教师招聘考试每日一练第50期
1.强化是操作性条件反射中最基础的部分,而强化有正强化和负强化之分,下列行为属于负强化的是( )。(单选)
A.爷爷对小明说,如果语文考试超过80分,就给小明买玩具
B.妈妈对小明说,如果英语考试超过80分,就不用再打扫家里的卫生
C.爸爸对小明说,如果数学考试低于80份,暑假就要参加补习班
D.奶奶对小明说,如果物理考试低于80分,放学回家就不能看电视
2.小明亲眼看见欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚,而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。久而久之,他也变成一个乐意助人、不欺负弱小的学生。这种学习属于( )。(单选)
A.亲历学习
B.观察学习
C.发现学习
D.试误学习
3.下列选项中,属于替代强化的例子是( )。(单选)
A.孩子吃饭不认真就饿他一顿
B.惩罚一个孩子,让另一个孩子看
C.当孩子乱砸玩具时,拿走他正在玩的玩具
D.孩了一哭闹家长就答应他的要求
4.同概念一样,规则也有正例、反例,下述表达能体现桑代克效果律正例的是( )。(单选)
A.近朱者赤,近墨者黑
B.得寸进尺
C.吃小亏得大便宜
D.入乡随俗
5.胡老师是一名新老师,深受学生喜爱。当班级中的学生在某次测验中取得进步和好成绩时,她都对其进行表扬和奖励。胡老师的这种做法符合桑代克学习规律中的( )。(单选)
A.准备律
B.练习律
C.动机律
D.效果律
6.李老师在授课的时候善于使用先行组织者。例如,当对具有相似程度的新旧知识之间的关系辨别不清的时候,李老师会设计一个能够指出新旧知识异同的组织者用于比较熟悉的学习材料中,增强似是而非的新旧知识之间的可辨别性,这种先行组织者属于( )。(单选)
A.陈述性组织者
B.比较性组织者
C.连续性组织者
D.间接性组织者
7.观察学习理论启发人们要在教育教学中充分发挥榜样的重要性,对此,下列说法中正确的有( )。(多选)
A.教师给学生呈现榜样时要考虑榜样的年龄,使学生产生亲切感
B.教师给学生呈现榜样时要考虑榜样的地位、能力和吸引力,使榜样具有感染力和可信性
C.教师要注重自身的榜样作用
D.家长也可为子女提供学习的榜样
8.解题正确才能自主活动,完成作业后才能休息属于惩罚措施。( )(判断 )
9.学生自我取向的教学策略,其理论基础不是取自单一学习理论,其理基础主要来自两方面:一是布鲁纳的发现学习理论,一是人本主义学习理论。( )(判断 )
10.材料
①学校组织期中考试,语文试卷上有一道默写《岳阳楼记》的题,不少学生都出了错,刘老师罚出错的同学把整篇文章抄10遍。
②爸爸告诉小亮,只要他进入班级前三名,就给他买变形金刚玩具。
③妈妈对小松说,若是没能进入班级的前三名,暑假期间就不能看电视。
④当学生违反校规校纪时,我们会给他一个处分,经过一段时间教育,发现该生表现越来越好。为了巩固其良好行为,撤销了处分。
⑤小安哭着闹着要买手机,姐姐不予理睬。
问题:
题目中①②③④⑤分别属于学习理论中的什么行为?