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2022衢州事业单位职测技巧:如何选对“排列组合问题”

衢州中公教育 2022-03-10 10:10:58 浙江中公教育在线咨询在线咨询

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排列组合问题在近几年的考试中是考查频率较高的题型之一,考查的方式比较灵活,对于考生的思维逻辑要求较高,所以难度相对而言比较大。不少同学在遇到这类题目往往会放弃尝试,但排列组合问题其实只要用对方法,很多难题都可以求解出来的,中公教育在此简单谈谈对于排列组合问题的解题思路。

一、排列组合问题的概念

求方法数、结果数、情况数的一类问题,本质上是计数问题。

二、计数原理

分类:完成一件事情时,有很多类的方法,在计数时,把每一类的方法数相加作为总的方法数(加法原理)。

分步:完成一件事情有很多个步骤,把每个步骤的方法数相乘作为总的方法数(乘法原理)。

三、排列和组合

共性:从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素。

区别:交换m个元素的取出顺序,若对结果有影响,则为排列,用事业单位行政职业能力测验数量关系:如何选对“排列组合问题”。没有影响,则为组合,用事业单位行政职业能力测验数量关系:如何选对“排列组合问题”

四、解题方法

1.优限法

遇到有绝对位置要求的问题,优先考虑题目中具有限制条件的元素。

【例1】有A、B、C、D、E五个人站排照相,要求A不能站在两边,有多少种方法?

A.36 B.48 C.72 D.96

【中公解析】C。A不能站在两边,即A有绝对位置的要求,先安排A。从中间三个位置任选一个满足A,剩下四个人随意站可满足题意,即事业单位行政职业能力测验数量关系:如何选对“排列组合问题”种方法,故选C。

2.捆绑法

遇到有“相邻”元素的问题,把要求相邻的元素捆绑在一起参与排列。注意:捆绑元素的内部顺序也要确定。

【例2】例题:有A、B、C、D、E五个人站排照相,要求A、B必须站在一起,有多少种方法?

A.36 B.48 C.72 D.96

【中公解析】B。无论怎么站A、B必须站一起,属于元素相邻问题,把A、B看成一个整体与余下的3人进行排列,有事业单位行政职业能力测验数量关系:如何选对“排列组合问题”种排列方式。A、B内部还有顺序要求,有事业单位行政职业能力测验数量关系:如何选对“排列组合问题”。因此这道题正确选项为B。

3.插空法

遇到有“不相邻”元素的问题,先把无要求的元素进行排序,形成中间的空位或两端的空位,然后在空位进行插空。

【例3】某市至旱季水源不足,自来水公司计划在下周七天内选择两天停止供水,若要求停水的两天不相连,则自来水公司共有( )种停水方案。

A.21 B.19 C.15 D.6

【中公解析】C。要求不相邻,要使停水的两天不相连,就相当于把停水的2天插入不停水的5天所形成的6个空位中,在6个空中选2个(无顺序要求),共事业单位行政职业能力测验数量关系:如何选对“排列组合问题”。故选C。

4.间接法

在解决至多或者至少问题时,正向求解比较复杂,我们可以反向求解,用总的方法数减去对立面的方法数即可得到我们的所求。

【例4】恰有两位数字相同的三位数共有多少个?

A.218 B.229 C.235 D.243

【中公解析】D。恰有两位数字相同的三位数可以分类的情况较多,故采用间接法求解。总数即为三个数都随机,百位数不能为0有9种方式,十位数有10种方式,个位数有10种方式,总数有9×10×10=900种。对立面分为两类,第一类三个数均相同的有9种方式;第二类三个数都不相同的有9×9×8=648种,则恰有两位数字相同的三位数共有900-648-9=243种。故选D。

在后续的练习中,大家遇到此类题目时,可以通过以上四种方式去求解。也希望大家能够多多练习,从而巩固相关知识点。

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