2017衢州教师资格证考试每日一练及答案（1.12）

衢州中公教育 2017-01-12 15:15:42 浙江中公教育在线咨询

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【每日一练】

1.人在头脑中创造新形象的基本材料是( )

A.感知 B.表象 C.记忆 D.想象

2.儿童自我意识发展的第3个阶段是( )

A.社会自我 B.心理自我 C.生理自我 D.精神自我

3.通过创设情景使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是( )

A.合作学习 B.发现教学 C.情境教学 D.指导教学

4.综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的______课程，自小学__年级开始设置，每周平均___课时。( )

A.必修 3 3 B.必修 1 1 C.选修 3 3 D.选修 3 4

5.在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物叫( )。

A.原型 B.原型启发 C.问题情境 D.问题对象中公教育提供

6.世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著是( )

A.《大教学论》 B.《学记》 C.《普通教育学》 D.《教育学》

7.人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是( )。

A.感觉 B.知觉 C.表象 D.后像

8.人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有( )。

A.连续性特点 B.创造性特点 C.长期性特点 D.示范性特点

9.马克思主义全面发展是提高学生的( )能力。

A.生存能力 B.生活能力 C.学习能力 D.认知

10.与高级神经活动类型的兴奋型相对应的气质类型是( )

A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质

参考答案及解析

1.【答案】D。中公教育解析：题干中描述的是想象的过程。想象是人脑对已储存的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程。

2.【答案】B。中公教育解析：个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程。

3.【答案】B。中公教育解析：发现教学要经过四个阶段：①创设问题情境;②提出问题，提出解答的假设;③从理论上或实践上检验自己的假设;④根据实验获得的一些材料或结果，在仔细评价的基础上引出结论。合作学习强调的是分工、配合、团队;情境教学强调在应用知识的具体情境中进行知识教学;指导教学强调在教师的指导下使用结构化的有序材料进行课堂教学。此题易误选C项。

4.【答案】A。中公教育解析：从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，自小学3年级开始设置，每周平均3课时。与其他课程相比，综合实践活动具有整体性、实践性、开放性、生成性、自主性等特性。

5.【答案】A。中公教育解析：原型启发是指从其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。其中具有启发作用的事物或现象叫原型。中公教育提供

6.【答案】B。中公教育解析：《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。比昆体良的《论演说家的教育》(西方最早)早300多年。

7.【答案】B。

8.【答案】B。

9.【答案】B。中公教育解析：马克思主义的全面是指人的劳动能力的全面发展，是指向生活的。

10.【答案】A。中公教育解析：四种气质类型的高级神经活动类型分别为：胆汁质——兴奋型，多血质——活泼型，粘液质——安静型，抑郁质——抑郁型(弱型)。

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