2016衢州教师招聘考试每日一练及答案（12.15）

衢州人事考试网提醒你关注衢州教师考试信息

关注衢州中公教育微信公众号：qzoffcn

衢州中公咨询微信：13305704837

衢州教师资格聘考试交流群：254949407 

2016下半年衢州教师资格面试培训课程报名

【每日一练】

1.下列表现不符合心理防御机制中“文饰”的是( )。

A.容貌平凡的女子特别爱说“自古红颜多薄命”

B.考试不及格，则说考试试题太难超出大纲要求

C.把失恋带来的痛苦转化为发奋学习的动力

D.体育能力差的学生说，只有四肢发达的人才喜欢体育

2.教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德的教育，这种方法称为( )。

A.说理教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.说服教育法中公教育提供

3.初中生学习较难的数学知识时，既需要有很强的毅力，更需要具有扎实的数学基础知识，这表明( )。

A.情绪对认知的影响 B.意志对认知的影响

C.认知对情绪的影响 D.认知对意志的影响

4.教师职业道德修养的基本方法有( )

A.确立可行目标 坚持不懈努力

B.虚心向他人学习，自觉与他人交流

C.加强理论学习，注意内省、慎独

D.坚持自律和他律结合

5.教师作为教育教学活动的组织者，其劳动具有( )特征。

A.特殊性 B.复杂性 C.创造性 D.长期性

6.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则包括( )

A.无差别原则 B.尊重儿童尊严原则

C.无歧视原则 D.儿童绝对至上原则

7.义务教育是国家用法律形式规定对一定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育。(判断题)

8.教师最主要、最基本的责任是教书育人。(判断题)

9.人类的创造活动是创造性思维的外在体现，创造性思维是人类心理的高级过程。(判断题)

10.中学教育中要坚持“德育为先”的理念，因此中学的思想政治教育课程及活动比其他教学活动更重要。(判断题)

参考答案及解析

1.【答案】C。中公教育解析：合理化，又称文饰作用。指个体无意识地用似乎合理的解释来为难以接受的情感，行为，动机辩护，以使其可以接受。这个理论有很著名的两个案例，一个是酸葡萄心理----丑化失败的动机。一个是甜柠檬心理-----美化被满足的动机。ABD属于文饰，C属于转移。

2.【答案】B。

3.【答案】D。中公教育解析：人的外界客观存在的认识越丰富越深刻，他们的意志活动和目的也就越有意义和价值，越有可能提出实现这一目标的策略、方法和手段，并坚持实现这一目的。

4.【答案】ABCD。中公教育解析：教师职业道德修养的方法：首先加强理论学习，注重内省、慎独;其次确立可行目标，坚持不懈努力;第三，勇于实践磨练，增强情感体验;第四，虚心向他人学习，自觉与他人交流;第五，正确开展批评和自我批评。中公教育提供

5.【答案】BCD。中公教育解析：教师劳动的特点主要体现在复杂性、创造性 、示范性和主体性、劳动时间的延续性和劳动空间的广延性和长期性、间接性。

6.【答案】BC。中公教育解析：《儿童权利公约》保护儿童的基本原则主要有无歧视原则、儿童利益最大、尊重儿童的基本权利、尊重儿童观点的四大原则。

7.【答案】√。中公教育解析：义务教育，是根据宪法规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。

8.【答案】√。中公教育解析：教师的根本任务是教书育人。

9.【答案】√。

10.【答案】×。中公教育解析：思想政治教育课程有着其特殊的地位，但并不意味着他比其他教学活动更重要。

 

中公免费咨询：

衢州中公地址：衢州市柯城区上街26号四楼(供销大厦正对面)。

江山中公地址：江山市鹿溪中路367幢3号(公交北关站旁)。

龙游中公地址：龙游县荣昌路金泽大厦1层26号(供电局附近)。

衢州电话：0570-3169002 3169001 13306703966

龙游电话：0570-7030729 7030739 13325700260

江山电话：0570-4036200 4036201 15355247621

 

交流平台：

微信号：13305704837

衢州公考群：210313137

江山公考群：333696941

龙游公考群：335187796

常山公考群：271653246

开化公考群：322426106

衢州银行考试群：344860934

衢州教师考试群：141221117

衢州政法干警考试群：559524966

---