2016年衢州教师招聘考试每日一练(5.9）

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2016衢州市属教师招聘笔试辅导课程

1.德国教育家梅伊曼和拉伊是下列哪个教育流派的代表人物( )。

A.实验教育学 B.文化教育学 C.批判教育学 D.制度教育学

2.实行单轨制的国家是( )。

A.英国 B.苏联 C.美国 D.德国

3.( )是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

A.环境 B.遗传 C.教育 D.主观能动性

4.学生课外活动的内容包括( )。

A.科技活动 B.文体活动 C.社会实践活动 D.学科活动

5.根据迁移的影响效果不同，学习迁移划分为( )。

A.正迁移 B.负迁移 C.垂直迁移 D.具体迁移

6.行为演练的基本方法有( )。

A.肯定性训练 B.系统脱敏法 C.全身松弛训练 D.自我控制法

7.萌芽时期的教育学还未形成独立的学科体系。(判断题)

8.斯巴达非常重视军事统治，忽略了教育事业。(判断题)

9.课程计划就是学科课程标准。(判断题)

10.班主任工作中，对学生进行个别教育等同于转化后进生。(判断题)

参考答案及解析

1.【答案】A。

2.【答案】C。中公专家解析：英国和德国是双轨制;苏联是分支制。

3.【答案】D。

4.【答案】ABCD。中公专家解析：本题考查学生课外活动的内容。

5.【答案】AB。中公专家解析：根据迁移的影响效果不同，学习迁移可分为正迁移与负迁移。

6.【答案】ABC。中公专家解析：学生行为演练的基本方法，它包括肯定性训练、系统脱敏法和全身松弛训练;自我控制法和强化法是行为改变的基本方法。

7.【答案】√。中公专家解析：萌芽时期的教育思想和教育经验都混杂在哲学、伦理等著作中。

8.【答案】×。

9.【答案】×。中公专家解析：课程计划也称课程方案，是国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。

10.【答案】×。中公专家解析：班主任对后进生的转化工作，是个别教育的主要任务之一。

 

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