2016浙江公务员考试行测数量关系：如何快速找到等量关系式

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方程题是公务员考试行测中数量关系部分最简单的一类问题。然而面对这种简单的问题，很多同学往往在1分钟之类很难解出，经过中公教育的教学过程分析，其根本原因就在于很多考生在往往无法在短时间内找到等量关系式。等量关系式是列方程的依据，也是检测考生逻辑思维的重要指标。

下面我们通过三道春季省考的试题来给考生演示如何在考场上面对一道方程问题时，快速找到等量关系式。

【例题1】出租车队去机场接某会议的参会者，如果每车坐3名参会者，则需另外安排一辆大巴送走余下的50人;如每车坐4名参会者，则最后正好多出3辆空车。问该车队有多少辆出租车?( )

A.50 B.55

C.60 D.62

【中公解析】这是一道2013年的春季省考数量关系题目，非常符合春季省考方程题的出题特点。对于这道题目，考生的关注点应该在题目中的分号“;”。分号在一道题目中出现的时候，往往表示断句，意味着将题目分割成了前后两个部分，我们将这两个部分称之为层次。面对一个题目中出现两个层次时，考生在寻找等量关系式时，应该从两个层次中去寻找、构建。例如这个题目当中，前后两个层次之间运送的都是同样的一批参会者，所以两个层次之间的等量关系式应当是：“参会者=参会者”。寻找到等量关系式之后，接下来的问题就是如何用未知数表示出参会者，进行列式。

接下来我们再用一道例题巩固这种寻找等量关系式的方法。

【例题2】某单位组织参加理论学习的党员和入党积极分子进行分组讨论，如果每组分配7名党员和3名入党积极分子，则还剩下4名党员未安排;如果每组分配5名党员和2名入党积极分子，则还剩下2名党员未安排。问参加理论学习的党员比入党积极分子多多少人?( )

A.16 B.20

C.24 D.28

【中公解析】这个题目相对于上一题目而言，其难度无疑增加了，整个题目具有了更多的量与量之间的关系;但是只要大家记住了上面这种寻找等量关系式的的方式，考生只需要将自己的注意力集中在分号上。分号将整个题目分成了两个层次，在这两个层次之间，等量关系是什么呢?对了，这个题目当中，等量关系式其实很多，有“总人数=总人数”、“党员人数=党员人数”、“入党积极分子人数=入党积极分子人数”。接下来无疑就是通过设未知数的将方程表达出来。这么多的等量关系式中，我们只需要任意选择其中两个就能解出方程了。

通过中公教育以上的分析介绍，不知道各位考生是否掌握了这种寻找等量关系式的方法。如果考生能够在看完整篇文章之后，记住一个词：分号，那么知识就收获在了你的脑海里面。各位考生是否有信心继续前行。中公教育一定会一步一个脚印的行走在成“公”路上。

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