2016浙江衢州公务员考试行测定义判断高分数“由我定义”

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定义判断是近年来公考的必考题型，每年题量稳定在10道题，也是考生们在考试时应稳定“拿下”的题型。定义判断的核心是考察考生对所给定义的理解、分析、推理、判断的能力。对于定义判断，部分考生在备考时存在一定的误区：有些考生认为定义判断和知识储备有很大关联，本身知识较少难以取得分数;另有一些考生认为只要花大量时间复习，反复做题就可以做好，其实这两类认识都有一定偏差，即使不具备足够知识，也可以做好定义判断题;而花大量时间反复做题也不合理。下面中公教育按照定义判断的题型为考生做一些提示。

从近几年定义判断题来看，法律等经典科目设题已经逐渐减少，学科范围逐渐扩大，并且以心理学、社会学为主，这也预示着，针对心理学等描述型定义的解题方法，需要大家引起高度重视。总体来说，解题方法上依然以核心成分分析、主特征分析和结构分析三大方法为主，且题型题量比较稳定。

下面就结合例题来看看做这类题目该如何入手、如何选答案。

【例题】签名效应是指当人们在纸上写上自己名字时，大脑中的自我意识会加强，此时看到喜欢的东西，更容易把物品和自己联系起来，产生“这个东西真适合我”等想法，从而激发购买欲望。

根据上述定义，下列现象可用签名效应解释的是：

A.快递公司坚持“先签字后验货”的做法

B.采取实名捐款的办法能够募捐到更多善款

C.手术前，患者被要求在《知情同意书》上签字

D.中介公司要求租客在看房前签订《看房协议书》

中公解析：答案选D。本题适合用主特征法分析。根据题干的定义，签名效应其实就是当我们签下名字后，大脑会给自己后面之后的行为进行暗示，产生“这个东西真适合我”等想法，从而激发购买欲望。D选项在看房前签订协议，容易在看房后产生暗示，产生刺激购买的效果，符合定义。A选项是行业内部规定，涉及到权利问题，没有暗示;B选项是为了给捐款人更多的荣誉感，不涉及购买行为;C选项属于手术前的必须程序，同样不涉及暗示和购买行为，不符合定义。

中公教育希望考生结合自身情况和时间安排，在冲刺阶段合理复习定义判断，在掌握做题技巧的前提下，再适当做些习题，同时考生们还要对历年真题给予足够重视，完胜定义判断。

2016国考课程信息如下

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【全程协议】2016衢州公务员考试省考全程协议课程

【一年通过】2016衢州公务员考试省考一年通过课程

【一对一】2016衢州公务员考试省考一对一课程

【在职备考】2016衢州公务员考试省考网校课程

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