决胜2016衢州国考行测片段阅读：“态度”很重要

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在国家公务员考试行测言语理解片段阅读题中，时常会出现一些表示态度的词句，这类题目也有一定的解题技巧，在此中公教育就讲一下态度观点题目速解技巧中的“态度”问题，为考生提供一个小利器。

一、何为态度观点题?

态度观点题：一篇文章不可避免地会反映作者的观点、态度和情绪，能否正确把握作者的观点和态度是体现考生阅读理解能力的一个重要方面。这类题型主要是考查学生能否正确理解作者的写作意图、观点及阐述文章主题时的语气或对作者所论述的对象所持有的态度等。在有些文章中，作者观点明确、基调清楚，也有些文章作者仅暗示对某一问题的态度和观点，这就需要考生在阅读时仔细琢磨。

态度观点题虽然要求考生把握清文段或作者的态度及倾向性，但实际的解题关键仍在于对文段主旨的深刻理解与认识，解题思路与概括主旨题的解题思路是一脉相承的。借鉴概括主旨题中的关联词法，迅速锁定文段重点，从而确定作者的观点。文段会在行文中流露出作者的主观态度，考生可仔细体会文段的感情色彩。即便没有褒贬，至少会有客观的评价，这就基本可以认定为作者或文段支持的观点。

二、态度观点题解题技巧

1、“目无全牛，心中有牛”----抓表达观点的 “态度”词。

一般主观题的句群一定是用来表达观点的，除了一些相对比较隐晦的句群，很多题目都可以通过寻找表达观点的词语来确定文段的观点，这里给考生总结一些常出现的表达观点的词语：首先是假言命题中提到的相关词句：如果A那么B、只要A就B、只有A才B、若A则B、除非A否则B、一定、需要、必须、必要条件、前提条件、要……等;还有一些常见的观点词：不是A而是B，应该(不应)、与其A不如B、换句话说、反过来说、总之、也就是说、实际上、其实....这些词都是我们在做题时常见的观点词，他们引出的句子一般来说都是文段的观点表达，考生只需做适当的归纳就可以得到文段的意思。

【例1】经典会被一代代人重读，这样文化、尤其是作为精髓的文化就有了传承。当然有些也是隔代遗传，基至经过世纪尘封。有些经典的命运非常孤独，有些好得多。经典是时间的造物。在时间中它又有了自己的历史，一些读者会把自己的生命又加入进来。经典不怎么时髦，经典是安静的，经典等待着。它必须等到一个好的读者才能复活。这个读者有多好，它就能够复活得多好。对这段文字意思概括最准确的是：( )

A. 重读经典有利于文化传承 B. 经典的生命需要读者来重塑

C. 尘封的经典更值得去品味 D. 经典的命运各不相同

【答案】B。

中公解析：要把这道题目的结构分析出来对很多考生来说并不容易。文段首先说明经典会被一代代人重读，由此作为精髓的文化就有了传承。其后说明经典的命运各不相同，最后说明经典的复活需要等待一个好的读者。其意在强调读者的重读、重塑对于复活经典的重要作用，B项“经典的生命需要读者来重塑”符合文意，当选。那么实际上如果采用我们的抓态度词，注意到句群尾句有一个“必须”，可知整段文字表达的观点在这里，归纳该句就能够得到文段观点，选择B项。

2、聚焦问法---抓询问态度的题目问法。

一般主观题目中除了比较常见的询问主旨的题目外，还有一种较为直接的问法，“作者通过这段文字最有可能想说明的观点是……”“作者对……的态度是”。对于这一类的题目，我们就要注意到作者在表述中使用的表达感情的词语，也就是情绪词。情绪词本质上来说也是表达观点的词语。只不过比较隐晦，在考试中出现频率并不是很高，目前为止常见的有：让人遗憾的是、可惜、不敢、忧心、烦恼、可以、能等等，这些词在表达情绪的同时，也在传递观点。

【例2】在临床使用抗菌药物时，依患者个人情况选择药品种类、严格要求第一次用药的剂量与浓度并在随后的药物使用频率、药物配伍方面都遵行严格的规定的话，尽管不能完全防止耐药菌株的出现，也应该能控制耐药状况的泛滥和恶化。作者对使用抗菌药物后是否会出现耐药状况的看法是( )。

A.不可避免 B.未置可否 C.可以控制 D.无法确定

【答案】C。

中公解析：文段最后一句转折复句引出作者观点：“尽管不能完全防止耐药菌株的出现，也应该能控制耐药状况的泛滥和恶化”。依据抓态度词，可以确定，“应该能控制耐药状况的泛滥和恶化”是主旨，然后句中的“能”表明作者对出现耐药状况的看法是可以控制的，C项正确。

以上就是中公教育讲解的片段阅读题中出现态度词语如何解题用到的小技巧，希望考生在应用中加以注意，提高阅读速度和答题正确率。

 

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