2016衢州国考图形推理分类分组型题目应对方法

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2016衢州公务员国考封闭班11月18日

每年国考行测试题中，图形推理部分考查题型全面而稳定，都是10道题，包括的题型有顺推型、类比型、九宫格型、立体型和分类分组型，其中分类分组每年必考5道题，占据图形推理的大部分分值。中公教育建议考生要把握好这一题型的考查形式，拿得图形推理高分。

那么图形推理中的分类分组型题目有些什么特点呢?此类题型典型特征就是题目给6个图形，编号①~⑥，把6个图形依照共同点分为两组。所以，找共同点是作答这类题的关键点。

那么，如何来找共同点就成为如何在6个图形中快速分组的突破口。一般而言，刚接触的考生知道要寻找共同点，但是，做题速度还是无法提高。问题就在于，找共同点也是有先后考虑的顺序的。

一般考虑的共同点也无非点线面的数量、对称性、空间数等等，但是，顺序不同，做题速度也就大大不同了。这里，给大家提供一个作答该类题型的技巧。

找共同点时，考虑的因素依次为：

1、对称性。包括轴对称图形、中心对称图形、对称轴的位置、数量。之所以先考虑对称性，是因为对称性是比较容易区分出来的特点，一眼就能快速看出图形的对称性。

2、直曲性。即每个图形的组成线条是直线还是曲线。仅次于对称性之后，我们考虑一下构成图形线条的直曲性。根据线条的情况来给图形分组。

3、组成元素。包括元素位置、元素种类、元素个数、各元素之间的连接方式。这种情况比较试用于一个图形中有多个小图形的题目，这些小图形我们就把它当做是组成整个图形的元素，作答这类题通过观察元素的位置，元素的种类、个数，以及各元素之间的连接方式来进行分组。

4、数量。包括图形部分数、封闭空间数、面线点的数量。在前三个都找不到共同点的情况下，我们最后考虑数量，因为做题时数数量是稍微花费时间的方法，在数的时候，尽可能从大的方面来观察数量变化，一次就是图形部分数、封闭空间数、面线点的数量。

一般情况下，按照以上四个步骤就能快速对图形进行分组，但是如果遇到比较难的题，当以上四个方面都考虑了之后，任然无法分组的情况时，那么，这个时候可以考虑来分析选项，根据选项的分组来分析是否合理。

当然，图形推理题考察的是考生的敏感性，通过短时间的很难得到提高，所以还需多做题练习。

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