2016衢州国家公务员考试行测—词语感情色彩

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感情色彩是指词语中蕴含着对人或者对事物的感情褒贬和态度差异。除了常规意义上的褒义、贬义、中性三类感情色彩外，题目中现有的句子会给我们提供一定的语境，我们可以根据语境提供的信息确定文段作者的态度倾向性属于积极的感情色彩还是消极的感情色彩，从而在选项中选择一项与文段感情色彩相符合的进行匹配。

比如：“成果、结果、后果”这三个词，就可以通过明确的感情色彩进行区分，分别为褒义、中性、贬义。

1. 在一定程度上，全球化是对民族性的______和挑战。它要求我们既要从民族的角度进行思考，也要学会从全球的角度进行分析;既要进行纵向思维，在发展中传承历史经验，也要注重横向思维，在______中汲取他人之长。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A. 同化 交流 B. 排斥 沟通

C. 超越 比较 D. 吸纳 协商

【解析】 答案为C。第一空中需要填入一个与“挑战”语义相近且感情倾向相同的词语，据此排除A、B两项。第二空中，我们在民族之间进行“比较”才能发现自己的不足，才能更好地去汲取别人的长处，“协商”指共同商量以便取得一致意见，与语境不符，所以第二空填入“比较”更为妥帖。因此正确答案为C项。

【技巧突破】 第一空后面紧接“和”字，“和”表示并列关系，因此“和”前后的词语应该意义相近且为同一类感情色彩。

【易错点拨】 D项为迷惑项，第二空关键在于了解“协商”的含义且能结合语境进行分析。

2. 对于吸引人才，地方政府最应该做的，是营造一个适合人才流动、有利人才成长的环境与空间，而不是直接参与、甚至______企业的人才录用过程。其实，自由、公平的竞争本身就是对人才最好的回报，足够的成长空间才是______吸引人才、留住人才的沃土。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A. 主导 长久 B. 干预 直接

C. 破坏 长期 D. 影响 有效

【解析】答案为A。由“而不是……甚至……”可知，“甚至”后面内容要比前面内容的程度深，“破坏”是贬义词，政府不可能破坏企业的人才录用过程，“影响”和“直接参与”的程度差不多，因此排除C、D两项。根据文意可知，企业更需要的是长久地留住人才。故本题选A。

【技巧突破】 第一空前面为“是……而不是……”，表示转折关系，因此“甚至”后面应该选择与“而不是”后面的词语感情色彩相近但意义更深一层的词语。

【易错点拨】 C项为迷惑项，关键在于“破坏”的感情色彩与前文不符。

3. 在当前的涨价风潮中，有的商品确系成本增加而导致的终端消费价格上涨，但是也有不少商品却属于无须涨价之列，只不过看到其他产品涨价，便想搭上涨价的顺风车，为自己______私利。这种跟风涨价的势头，政府必须采取有力措施坚决______。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A. 牟取 遏制 B. 谋取 遏制

C. 牟取 遏止 D. 谋取 遏止

【解析】 答案为C。第一空，“谋取”和“牟取”皆可指获取不正当利益，但是从词性上来看，“谋取”为中性词，“牟取”为贬义词，根据后文的“私利”可知用“牟取”更适合此处的语境;第二空，“遏制”和“遏止”强调的重点不同，“遏制”强调的是约束，“遏止”强调的是停止，“遏止”显然更适合文段语境。故选C。

【易错点拨】 本题A项为迷惑项，关键在于区分“遏制”与“遏止”强调重点的不同。

有上述例题可知，通过阅读首先排除在感情色彩、表达倾向性上与文意不符的词汇。有些时候，题目设置的难度较低，运用感情色彩甚至可以直接确定答案。有些时候，题目设置的难度较高，至少也可以排除一到两个选项，再结合其他方法进行作答。

此外，在运用感情色彩这一方法时，还要注意提炼文中可能出现的关联词语，尤其是表示转折、递进、并列等关系的关联词语。还需要注意的是，有些词语用简单的褒义、贬义划分比较困难，这时，可以选择从表达的倾向性上入手分析。另外，一个文段中可能出现几种观点，其中包括作者的观点和其他人的观点，考生要注意辨别。

 

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