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2016衢州国家公务员考试行测言语理解:逻辑填空实例分析

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公务员行测笔试过程中,总有一些题目会让人很纠结。其中,言语理解与表达部分让人纠结的题目相对较多,原因无非是汉语的博大精深。看似相似的词语,表达的意思却不同,放在特定的语境中,才能够很好地辨别二者之间存在的差异。

【淹没湮没】

“淹没”指洪水泛滥成灾,淹没庄稼、桥梁、房屋、村庄等,如洪水很快淹没了公路,有时指“盖过”,如话被一阵哄笑声淹没了。

“湮没”指埋没消灭。

【消失消逝】

“消失”侧重结果,强调永久地失去了或很快地失去了。

“消逝”更侧重过程,强调慢慢地逝去,逐渐地减少,且含有惋惜之意。

【实例分析】

2500多年过去了,如今摆在你面前的是了的城堡旧址,暗淡了的刀光剑影,

了的舟踪桨声和远去了的鼓角筝鸣,一腔思古之幽情迸然而发。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.淹没消失 B.淹没消逝

C.湮没消失 D.湮没消逝

【答案】D。解析:“淹没”指大水漫过,也形容被声音盖过。“湮没”指名声和成就被埋没。显然“城堡旧址”与“湮没”搭配更合适,排除A、B。“消失”与“消逝”意思相近,但“消失”侧重结果,强调永久地失去了或很快地失去了。而“消逝”更侧重过程,强调慢慢地逝去,逐渐地减少,且含有惋惜之意。句中“暗淡了”、“远去了”表达出的是一种渐变的过程,“思古之幽情”体现了作者对逝去的历史的惋惜之情,故选“消逝”更契合句子语境。故本题答案为D。

【原型原形】

“原型”指原来的类型或模型,一般指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。

“原形”指原来的形状;本来面目。

【创造营造】

“创造”指想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。

“营造”指构造,编造

【实例分析】

个性化车站有的以传统文化中最具代表性的礼器、祥瑞图案为,用红黑相间的艺术壁画展示古国遗韵;有的则用瓷板山水画、菩提树雕塑墙和艺术山水出“宁静致远”的意境。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.原形创造 B.原型营造

C.原型创造 D.原形营造

【答案】B。解析:“原形”指本来的形状,原来的形态,本来的状态。“原型”指原始的类型或形体构型,侧重其他类型或形体构型由它演化而来。文中个性化车站以传统文化的礼器、祥瑞图案为模本,制作了红黑相间的艺术壁画展示古国神韵。显然用“原型”更合适,排除A、D。“创造”指发明制造前所未有的事物,也指撰写文章或创作文艺类作品。“营造”指构造,编造。结合句子,“营造意境”搭配更恰当。故本题答案为B。

【实战演练】

与欧洲建筑相比,中国庭院式的组群布局有其独特的艺术魅力。一般来说,一座欧洲建筑是较为的,中国的古建筑却像一幅长卷,必须一段段逐渐,而不可能同时看到全景。从一个庭院到另一个庭院,每走一步,景色似乎都在,给人留下深切的感受。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.一脉相承呈现更替 B.一气呵成领悟延伸

C.一目了然展开变换 D.一览无余欣赏升华

【分析】从文段中“不可能同时看到全景”、“中国的古建筑”、“欧洲建筑”可知,所填词语为“一目了然”或“一览无余”;从“像一幅长卷”、“必须一段段逐渐”可知“展开”更契合语境。

【答案】C。解析:由“中国的古建筑却像一幅长卷”、“不可能同时看到全景”可推断,与中国相反,我们可以看到一座欧洲建筑的全景。第一空应填入表“可看到全部”意义的词语,故排除A、B。第二空中,与“长卷”这一对象相对应,用“展开”更恰当。故本题答案为C。

从上述题目不难发现,在解答逻辑填空题目过程中,对个别词语的分析要到位,注意与相近词语的区别。通过分析不同词语的语素,从而达到对整个词语的辨析。比如上文提到的“原型”与“原形”。但是,光有语素还远远不够,考生必须要结合文段的内容,才能确定题目的正确选项。这也告诉我们一个道理:平时的积累加上对文段材料的准确分析,方能在逻辑填空部分实现突破。

 

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