衢州事业单位

首页 > 事业单位 > 考试题库 >

2015衢州市属事业单位考试公共基础知识每日一练(05.04)

衢州中公教育 2015-05-04 14:31:41 浙江中公教育在线咨询在线咨询
衢州事业单位考试交流群:347310155

衢州人事考试网提醒你关注衢州事业单位考试信息,欢迎您关注衢州中公教育微信号:qzoffcn

衢州事业单位考试交流群:347310155   提供姓名+号码预约课程

【2015年衢州公职考试备考大家谈】

2015年衢州事业单位一次协议课程,一年只需一个班

2015衢州市属事业单位招聘公告

2015衢州市属事业单位笔试辅导课程

1.“两个大局”思想是邓小平关于区域经济协调发展的思想,是进行西部大开发的重要指导思想。(  )

A.正确 B.错误

2.中国共产党和各民主党派在政治上是领导与被领导的关系,组织上是相互独立的,法律上是平等的。(  )

A.正确 B.错误

3.一国货币汇率下降,即对外贬值,这会导致本国出口减少。(  )

A.正确 B.错误

4.我国宪法规定,我国社会主义国家的根本任务是保障公民的基本权利。(  )

A.正确 B.错误

5.一般例行公文的成文日期以公文实际发出日期为准。(  )

A.正确 B.错误

6.18世纪的英国在世界各地都拥有自己的殖民地,被誉为“日不落帝国”,非常繁荣,素有“海上马车夫”之称。(  )

A.正确 B.错误

参考答案及解析

1.【答案】A。中公教育解析:邓小平在1988年提出了“两个大局”的思想;沿海地区要对外开放,使这个拥有两亿人口的广大地带较快地发展起来,从而带动内地更好地发展,这是一个事关大局的问题,内地要顾全这个大局。反过来,发展到一定的时候,又要求沿海拿出更多力量来帮助内地发展,这也是个大局。“两个大局”战略思想对于指导我国区域经挤协调发展具有十分重大的理论意义和实践意义。西部大开发战略、全面建设小康社会奋斗目标和科学发展观,是对邓小平“两个大局”战略思想的全面继承、具有实践和重大创新与发展。故本题表述正确。

2.【答案】A。中公教育解析:中国共产党处于领导和执政地位,各民主党派是中国的参政党;中国共产党与各民主党派互相监督。在中国多党合作制度中,中国共产党与各民主党派长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共,共同致力于建设中国特色社会主义,形成了“共产党领导、多党派合作,共产党执政、多党派参政”的基本特征。中国共产党和各民主党派在政治上是领导与被领导的关系,在组织上是相互独立的关系,在法律上是平等的关系。故本题表述正确。

3.【答案】B。中公教育解析:一国货币汇率下降,也就是存在对外贬值的情况下,会导致该国的出口商品的国外价格下降,增强该国出口商品的竞争力,从而出口增加。故本题表述错误。

4.【答案】B。中公教育解析:根据《宪法》序言:“国家的根本任务是,沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。”。

5.【答案】B。中公教育解析:成文时间以领导人签发的日期为准;联合发文,以最后签发机关领导人签发的日期为准;会议讨论通过的公文,一般以讨论通过的日期为准;电报,以发出日期为准。故本题表述错误。

6.【答案】B。中公教育解析:“海上马车夫”意指17世纪的荷兰,是对17世纪荷兰航海贸易的评价。故本题表述错误。

 

推荐课程:

2015衢州市属事业单位笔试辅导课程

2015年衢州事业单位一次协议课程,一年只需一个班

2014年衢州各县区事业单位招聘考试汇总

加群:347310155   私聊提供姓名+号码预约课程

 

现场报名:

衢州分部地址:衢州市柯城区上街26号四楼(供销大厦正对面)。

江山分部地址:江山市鹿溪中路367幢3号(公交北关站旁)。

龙游分部地址:龙游县荣昌路金泽大厦1层26号(供电局附近)。

衢州电话:0570-3169002 3169001 13306703966

龙游电话:0570-7030729 7030739 13325700260

江山电话:0570-4036200 4036201 15355247621

 

交流平台:

微信号:qzoffcn

衢州公考群:234787506

江山公考群:333696941

龙游公考群:335187796

常山公考群:271653246

开化公考群:322426106

衢州银行考试群:80887096

 



 猜你喜欢

查看更多

 大家都在看

2021浙江公职类考试公告查询
2021浙江公务员考试新资讯
2021浙江事业单位招聘公告
浙江地区银行招聘信息汇总
浙江教师招聘_资格证考试信息
中公题库APP
最近浙江国企招聘信息
最近浙江辅警考试信息
扫码咨询客服
扫码咨询

事业单位<

招考信息

报考指导

阅读资料

考试题库

各项目入口一键直达<