2015浙江衢州公务员考试行测—真假话问题解法

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真假话问题是有很多的规律可循的，我们是可以通过训练迅速提高做题正确率的。下面t中公教育就带领大家来看一下真假话问题的解题方法。

第一，矛盾法解真假话问题。

例1.某学校学雷锋小组决定给校园现在的小树浇水，可当他们到了学校之后，发现学校正好有三个学生，而小树也浇过了。甲说：“是乙干的。”乙说：“不是我干的。”丙说：“不是我干的。”这三个人中有两个说了假话，一个说了真话，由此可知，浇树的是( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.其他人

【解析】C选项。

这是一个典型的真假话问题。几个人有人说真话，有人说假话，知道其中的真假数量，以此为条件选择。对于这样的问题，我们第一步要做的就是“找”。找的 是矛盾。因为我们知道矛盾的双方必有一真一假。所以可以利用起来。题目中我们发现甲和乙说的话是矛盾的，也就是说甲和乙说的话必有一真一假。那三句话中的 另外一句就只能是假话了。也就是丙说的假话。所以，最后浇树的是丙。选C。

第二，反对法解真假话问题。

例2.英国驻深圳某银行共126名职员国籍情况的信息如下：

(1)所有职员都是英国国籍。

(2)所有职员都不是英国国籍。

(3)行长或助理是英国国籍。

以上信息只有一个是假的，则以下哪一项一定为真( )

A.有些职员是中国国籍

B.所有职员都不是英国国籍

C.有些职员不是英国国籍

D.有些职员是英国国籍

【解析】D选项。

这种类型的题目其实是从上一种矛盾法引申而来的。只不过在这样的题目中我们找不到矛盾的双方了。那我们只能从其他方向寻找，我们发现在题干中，第一句和第二句的两个直言命题是上反对的关系。根据上反对的意义，我们知道如果两个命题是上反对关系，那么必有一假。所以(1)、(2)中必有一假。那由题干知，(3)一定是真话，即有人是英国国籍。选D。

这一题中运用的是上反对的关系。当在题目中看到“有些是”、“有些非”的时候就是下反对的关系了，还是一样的步骤和方法。有些是、有些非必有一真。

根据上述的两种方法，中公教育来归纳一下这种真假话问题的做法：第一，找。找出矛盾的双方或反对的双方。第二，绕。就是根据题目中给我们的真假话的数量，利用矛盾和反对的意义，绕开矛盾和反对的双方来判断剩下的命题的真假话属性。第三，回。这个回指的是如若有需要则要把前面的判断所得继续使用，带回到矛盾或反对中把每一个命题的真假性都给判断出来。

 

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