2015衢州公务员考试行测技巧—列式在资料分析中的运用

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2015公务员考试的脚步越来越近了，对于广大备考的考生来讲，经过刻苦的复习之后都有了不同程度的提升，对于每种题目思考之后，都能提出自己的见解，如今面临的问题只有一个，就是做题的时间不够，然而时间都去哪儿了呢?

众所周知，公务员的行测考试不仅仅考查解决问题的能力，更多的是考查解决问题的效率。之所以在考前突然感觉时间不够用，主要原因除了在模拟考试的阶段不能统筹有限的做题时间外，更重要的是对于某些常见知识点的掌握不够熟悉，不能烂熟于心，所以在思考问题推导问题的阶段浪费了大量的时间，时间在不经意间就偷偷溜走了，其中资料分析题型体现的尤为明显。下面中公教育为大家举例说明：

例。“2009年棉花的产量为57841万吨，比去年同期增长了12.48%，问2009年棉花的产量与去年相比增长了多少万吨?”

对于这样一道考查增长量的资料分析题目，在行测试卷中出现的频率非常高，同时通过这样一道很常见的题目，恰恰能体现出广大考生的差别。对于此题有考生用一分钟时间可以解决，也有考生用几秒钟时间就能解决。

【中公解析1】对于此题，大部分考生的思路如下：

，

这种解法在理论上是不存在任何问题的，但是实际操作起来运算量会相对比较大。

【中公解析2】此题最巧妙的列式方式为：

然而这样的列式方式计算量会非常小，在几秒的时间之内可以口算。

本题是求增长量的题目，选择了两种不同的列式方式：

差别很明显，不同的列式方式会决定计算量的大小情况，从而拉开考生之间的距离。所以在冲刺阶段，中公教育建议广大考生在熟悉考点的基础之上，锻炼列式敏感度，为其他题型争取更多的做题时间。

 

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