衢州2015国家公务员考试行测资料—定义判断高分技巧

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很多考生认为定义判断与知识面的宽窄和训练强度的高低存在正比例关系，事实上，定义判断考的是一种领悟能力，是一种严格理解和规范理解的能力，要答好这种题目只须掌握一定的技巧，并需要考生在备考时需进行小量的训练。

一、定义判断题型特点

1.定义、概念本身比较专业，但都是一些比较基础的概念，在我们的日常生活会有所接触，一般不会很陌生。

2.提问形式有肯定性的判断和否定性的判断两种类型。前者是指选出一个最符合定义的选项;后者是指选出一个最不符合定义的选项。

3.定义本身不容置疑。

在公务员行测定义判断中，通常依据这个定义所确定的正确选项可能会与现实生活中的政治、经济、法律等方面的规范表述有不一致的地方，但是考生却不要因此产生做题障碍，随便放大或缩小定义内涵，否则就会对定义产生误解，犯类似“定义过宽”或“定义过窄”的错误。所以，考生在复习备考中，关于题目中的定义其本身是不容置疑的。

4.题目一般比较容易，是一种不需平时知识积累，一点即通，不是易错的题型。

二、定义判断解题方法

1.排除法。

有些题目相对于直接用定义去验证选项，排除法具有更强的操作性，能够最快、准确率最高地进行求解。

例题1：立体农业是指农作物复合群体在时空上的充分利用。根据不同作物的不同特性，如高秆与矮秆、富光与耐荫、早熟与晚熟、深根与浅根、豆科与禾本科，利用它们在生长过程中的时空差，合理地实行科学的间种、套种、混种、轮种等配套种植，形成多种作物、多层次、多时序的立体交叉种植结构。根据上述定义，下列属于立体农业的是( )。

A.甲在自己的玉米地里种植大豆

B.乙在自己承包的鱼塘不但养鱼，还种植了很多莲藕

C.丙在南方某地区承包了十亩稻田，特意引种了高产的水稻新品种

D.丁前年承包了-座山，他在山上种植了大量苹果树，并在山上养殖了大量蜜蜂

【解析】A。此题题干较长，其中只有第一句话说的是定义，其他的即为无用信息，直接忽略。本题的关键信息是定义的主体，农作物复合群体，选项B、D均涉及了动物，故排除;选项C指出的并非复合群体，所以直接选项A选项。

2.利用背景知识。

若考生在行测定义判断中给出定义属于考生较为熟悉的领域时，则可快速解题。但若由于记忆的偏差，可能会出现定义上的偏差，对此，应把握以下两点：题干定义与自己的印象之间有差异时，应以题干定义为准;当遇到自己所学专业的概念时，不要想的太深，以至于把简单的问题弄复杂了，而是要紧紧扣住定义本身及其关键词。

例题2：妄想，指一种病态的信念，尽管不符合事实，但仍坚信不移。

下列属于妄想的是( )。

A.尽管实验失败了5次，但他想，要是实验条件再做些改变也许就能成功。

B.尽管许多医院的专家都诊断他无病，但他还是认为自己患了不治之症，反复就医，并认为那些医生不负责任，有意害自己。

C.尽管他的妻子已去世多年，但他眼前还经常浮现出妻子的音容笑貌。

D.如果学习认真点，他想他可以取得更好的成绩。

【解析】B。选项B中涉及到的内容是生活中典型的疑病妄想症，如果考生知道此常识内容，可以直接选项B选项

3.两步对位法。

即在解定义判断题时，分“两步走”：第一步，对定义进行快速扫读，在瞬时记忆的基础上，达到对定义的初步了解，并同时确定出定义要点，这一过程必须在尽量短的时间内完成;第二步，带着选项回定义要点，对定义进行二次阅读，确定核心解题点，进行求解。

例题3：偶然防卫是指在客观上被害人正在或即将对被告人或他人的人身进行不法侵害，但被告人主观上没有认识到这一点，出于非法侵害的目的而对被害人使用了武力，客观上起到了人身防卫的效果。

根据上述定义，下列行为不属于偶然防卫的一项是( )。

A.甲正准备枪杀乙时，丙在后面对甲先开了一枪，将其打死。而丙在开枪时并不知道甲正准备杀乙，纯粹是出于报复泄愤的目的杀甲，结果是保护了乙的生命。

B.甲与乙积怨很深，某日发生冲突后，甲回家拿了手枪打算去杀乙，两人在路上正好碰上，甲先开枪杀死了乙，但开枪时不知乙的右手抓住口袋中的手枪正准备对其射击。

C.甲身穿警服带着电警棍，冒充警察去“抓赌”，甲抓住乙搜身时，乙将甲打伤后逃离，甲未能得手。

D.甲与乙醉酒后发生激烈冲突，两人相互厮打至马路上，正当甲要捡起路边砖头击打乙时，围观人群中有人喊“警察来啦”，甲受惊吓不慎跌落路边河沟溺水身亡，乙安全无事。

【解析】D。此题中通过第一步快速扫读，涉及到的内容多为法律术语，例如“被害人”“被告人”“主观上”“客观上”等，容易迷惑考生，其实这个题目相当简单，关键字很明显为目的状语所在的语句，“出于非法侵害的目的而对被害人使用了武力”，选项D中既无目的，也无武力，明显不符合定义，直接选出答案。

 

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