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衢州2015国家公务员考试行测—数字推理练习及答案6月18日

衢州中公教育 2014-06-18 15:02:20 浙江中公教育在线咨询在线咨询

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1.7,14,10,11,14,9,( ),( )

A.19,8 B.18,9 C.17,8 D.16,7

2.97,95,92,87,( )

A.81 B.79 C.74 D.66

3.1/4 3/10 ( )2/5

A.23/50 B.17/40 C.11/30 D.7/20

4.1089,2178,3267,( )

A.9810 B.9801 C.9180 D.9081

5.5,15,10,215,( )

A.-205 B.-115 C.-225 D.-230

 

答案:

1.A。交叉数列,其中奇数项、偶数项均为二级等差数列,所以奇数项括号内为19,两两做差得到3、4、5,偶数项括号内位8。

点评:本题中两个括号、总项数为8项都是多重数列的重要特征。

点评:本题是此次5道数字推理题中最难的一题,其难度体现在递推过程中的主体规律平方不是紧邻的前项,而是更前项,从而递推规律隐蔽。其启发特征源自四个选项都是负数。

2.B。前项减去后项得到2、3、5,下一项为8,故原数列空缺项为B。

点评:本题数列容易看出变化幅度不大,故做差尝试。做差后得到2、3、5,这是非常重要的数列,下一项可以接7(质数数列),也可以接8(递推和数列)。考生应当思维充分发散开,不要局限于某一个特定数列。

3.D。对原数列直接进行通分,得到5/20、6/20、( )、8/20,不难看出空缺项为7/20。

点评:这个数列已知项只有3项,此时往往规律比较简单,同时分母又明显适合通分。

4.B。不难看出,每个数都是1089的倍数,因此空缺项必然为1089的倍数,根据四个选项都在9000多,所以答案应是1089的9倍,直接计算可知答案为B。

点评:本题较之前的数字推理题新颖之处在于其中有省略号,也即所求项为数列中的第几项是未知的。而这种题目,因项的位置未知,则规律往往可以写成一个通项,换言之,规律往往是简单的,能够通用的,例如为某个数的倍数,或者为某个周期循环规律等情况。

5.B。

 

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